全院教职工及全体同学:

    学院新校区建设正在如火如荼的进行之中，图书馆是我院新校区标志性建筑，我们拟以多种渠道，广泛征询意见。欲将其设计成为既能代表学院文化特色和办学水平的标志性建筑，又能体现学院建筑特色和学校独有内涵的现代化大学图书馆。请大家踊跃提出宝贵的意见和建议。对于您的支持和参与，我们谨致谢意！

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渭南职业技术学院

图书馆建筑设计方案综述报告

    高校作为人才汇聚之所，理应成为文化传承与创新的示范区。图书馆作为高校文化建设的重点，在保存和传播人类文化成果、实现知识创新、营造育人氛围、辐射带动区域文化发展方面发挥着愈来愈重要的作用。从这个意义上讲，即将建设的图书馆应成为代表我院文化特色和办学水平的标志性建筑。我们的目标是：根据特定的地理和人文环境，建设一座“庄重典雅、设施先进、功能完善、经济实用、适当超前”，能体现渭南职业技术学院建筑特色和学校独有的文化内涵的现代化大学图书馆。基于这一认识，就我院图书馆建筑设计提出以下意见，以资参考。

一、工程概况 
    渭南职业技术学院图书馆，位于学院新校区中心位置。座北面南，共六层、地上五层，地下一层。可满足在校12000名学生使用。总建筑面积为26000—28000平方米，建筑用地范围东西距离120米，南北距离50米。层高4.2至4.8米之间，总高度约30m，属高层建筑。根据建筑规范，设防烈度，抗震等级达到本地区建筑设计要求。在结构上要采用“三统一”原则，即“统一柱面、统一层高、统一荷载”的模式设计。统一柱面可使图书馆根据发展需要和功能要求实行相对任意分割，不至于因建筑柱面不同而在改变使用功能上受到制约；统一层高可使图书馆采光效果好，空气流通新鲜，读者来往便利，布局安排合理，水平运输畅通无阻，有利于使用功能的相互替代；统一荷载，打破了书库和其他部门之间的明显界限。“三统一”的结构设计，有利于标准化设施的布设和使用功能的灵活转换。

二、设计理念

    学院图书馆的建筑设计应以建设部、文化部、教育部联合发布的《图书馆建筑设计规范JGJ38-99》和教高[2002]3号《普通高等学校图书馆规程（修订）》为标准和依据，以人文化、智能化、现代化、绿色生态化为目标。具体应体现在以下几个方面：

2.1地标解读

    渭南职业技术学院新校区的建筑群，形成了主从有序的南北中轴对称格局。东侧布局为行政办公主楼、医学教学实训楼、公共教学楼，西侧是农学师范楼、工学楼、经管教学楼。东西两侧建筑物对称分布，建筑各具风格，高度相近，均为5层，与将建设的图书馆共同形成校区的主要建筑群。

    图书馆既是主轴中间的重要建筑，其所处的位置又是学院地形最高点，也是开阔的中心式花园广场的底景建筑，与主轴北端对称布局的学生食堂遥相呼应，同时也是整个校区布局的内“核”，是一个既能统领全局又能与周围相融相生的大体量的建筑。从功能上、形式上都具有不可替代的标志性作用。

2.2文脉追溯

    我院上承百年历史，文化底蕴厚重，历经百年变迁，薪火相传，图创新的辉煌。因此，图书馆的设计在造型上应着力体现这种历史性与现代性的衔接，既具有地方文化风格，雄伟庄重，又能突出显示新学院的雄心气魄和服务理念，以一统全局的形态呈现在校园中心位置，达到时代精神、文化底蕴与地域特征的完美结合。

建议图书馆建筑的外形设计达到以下要求：

    （1）体现图书馆的文化信息传播功能。

    （2）体现我们渭南职业技术学院的文化特点。

    （3）反映渭南地域文化特色。

    （4）与周围的建筑、文化环境融为一体。

    （5）建筑外形的文化吸引既要有一种特有的视觉震撼和心灵冲击效果，又具有稳定、和谐、自然的表达状态。

    内部布局包括大厅、走廊、楼梯、休闲空间的设计与装饰要散发出浓厚的文化气息，使图书馆不仅成为知识的宝库，也成为圣洁高雅的文化长廊。

2.3和谐追求

    图书馆在其使用功能上面对四方学子，在其内涵上是整个学院的知识殿堂，方位上处于整个校区的核心位置。周边建筑布局多为方正严谨，故应以一定的形态来巧妙整合，使其与周边建筑和环境相得益彰，和谐共生，使整个空间生动有致，刚柔并济。

    图书馆既是知识宝库，又是信息集散枢纽，并成为重要的社会教育中心、文化传播中心、学术交流中心。在功能设计上要向开放式、多功能、综合性、现代化发展，满足存藏、服务、教育的需求，实现藏、借、阅、管等图书业务与学术交流、会议服务、学院展馆等功能的相互融合。

    建议设计三个相对独立的功能区。即：图书业务区，教育交流区，综合服务区。

    图书业务区，由1．基本藏书区；2．基本服务区；3．电子资源服务区；4．多媒体资源服务区；5．学术活动区；6．特藏服务区；7．综合服务区；8．内部工作区；9、门厅区；10、家具设备周转仓库等10个功能区组成。实现密集书库和基本书库构成的藏书区和藏、借、阅、管一体化的综合管理。藏书区采用小开间、封闭式的结构方式；综合管理服务区采用大开间、网络化、数字化、开放式的设计理念。

    教育交流区，由多功能厅、学术交流区、展馆区、档案管理区四部分构成。

    综合服务区，由教材中心、文印服务部、校园网吧、图书超市、邮局、电信、百货超市（待教工食堂超市建成搬迁）等组成。各区域可根据使用功能的不同采用不同的设计风格。

2.4设计人性化

    图书馆建筑设计的理念要倾向人性化，把“读者第一、服务至上”奉为定律，为读者创造舒适宁静优雅的阅读研究环境，同时重视为馆员创造方便舒适高效的工作条件。

    （1）图书馆层高应在4.2至4.8米之间，地上不能超过5层，总体高度应在30米以内。

    （2）管理服务部门、会议中心、学术交流中心应尽量安排在较低楼层。

    （3）应为身体有缺陷的特殊人群设置专门的通道和阅览空间。

    （4）根据人流量合理设置卫生间、休闲服务设施。

    （5）设置图书馆导航标志和咨询台。

    （6）通过设计，营造一种安静、安逸、肃穆的书斋环境。

2.5设计管理智能化

    建筑设计要有利于智能化管理。要综合考虑大楼自动化管理系统、办公自动化系统、综合通信服务系统，有利于综合利用电子信息技术、计算机技术和网络通讯技术对图书馆建筑设备进行自动监控，对信息资源进行自动化管理，以及为广大读者提供优质、高效的信息服务通道。综合布线系统应当充分考虑良好的内部通讯网络设施，以及足够的对外通讯的设施和能力。包括计算机网络布线系统、电话布线系统、监控布线系统、广播和背景音乐布线系统。

2.6设计生态化

    在建筑设计中要遵循节能、环保、健康的原则，力争实现生态化设计。可适当设计内庭院，以尽量利用天然采光和自然通风，减少能源消耗，体现“绿色建筑”、“生态图书馆”的新理念，符合生态化趋势。

    （1）通过减少建筑外墙面积、控制层高、减少体形凹凸变化、尽量采用规则平面形式等方法达到保温节能的目的。

    （2）选用经济及新型的保温材料，以节约资源与能源。

    （3）采用平面与立体、室内与室外、墙面与屋顶相结合的绿化方式。

    （4）增加太阳能、水能、风能等能源利用装置，减少对煤炭、天然气、电等不可再生资源的依赖。

    （5）通过使用保温性能良好的建筑与装饰材料，尽可能采用自然通风、使用水温空调系统和太阳能系统等方式减少对电力空调的依赖。

    （6）尽可能采用自然照明，使用可再生资源，以增强图书馆的节能性。

    （7）选择安全无毒的绿色建筑与装修材料，以降低室内有害气体的排放量。

三、功能布局

    我院图书馆设计为6层，为坐北面南，地上5层半，地下半层（主要考虑地下半层采光），每层可使用面积为4.5-5000㎡，总建筑面积为26000-28000㎡。鉴于现代图书馆的功能多样化和动态性，要求图书馆建筑的布局结构设计具有高度的灵活性，由封闭的固定性空间形态变为开放的灵活的空间形态。作为新建馆应充分考虑信息化时代图书馆的智能化服务业务，配制各种现代化设施，包括网络设备、电子文献检索设备、声像服务设备、音像服务设备等等；在布线和配电上应留有余地，以适应未来发展需要。新馆要建立诸多兼作报告厅、多功能学术活动厅的多媒体业务厅。建议功能布局的总体设计如图：

 

    （1）图书业务区A1、A2、A3、A4、A5、B3、B4、B5;

    （2）教育交流区C1、C2、C3、C4、C5；

    （3）多功能大厅B1；

    （4）综合服务区A0、B0、C0

    具体功能分布如下：

3.1图书业务区

    图书业务区—A区

    （1）A1区（一层）：1.咨询台；2.采编部办公室；3.图书采编室；4.期刊采编室；5.教材中心；6.监控室；7.设备工具库房；8.过期期刊库；9.接待室。

    （2）A2区（二层）：1.复印、打印、装订；2.图书超市；3.读者服务部；4.办公室；5.检索大厅；6.文学艺术图书,社科图书书库7.阅览室。

    （3）A3区(三层)：1.自然科学图书书库;2.阅览室。

    （4）A4区(四层):1.自然科学图书书库;2.阅览室。

    （5）A5(五层)：1.基藏书库；2.捐赠收藏室；3.渭职院文库；4.地方文献阅览室；5.古善本阅览室；6.办公室；7.会议室。

    图书业务区—B区

    （1）B3区(三层)：1.期刊阅览室；2.工具书阅览室；3.自修室。

    （2）B4(区四层)：1.机房；2. 管理办公室；3.电子阅览室；4.教师阅览室（配备电脑）；4.数字化工作室；5.音像视频室；6.音像视听室；7.音像书库。

    （3）B5区(五层)：预留。

3.2教育交流区

    （1）B1多功能大厅：高度为8.4-9.6m,用于较大型的会议、学术报告会、音像放映、演艺晚会。南北两面设玻璃幕墙，以增加通透空旷之感，亦可使馆内与馆外校景融为一体。

    （2）C1、C2学术交流区。会议中心为一、二层通透设计。设置小、中型会议室，学术报告厅和服务室、控制中心、接待室，以及网络中心。

    （3）C3、C4展馆区。教育交流区三、四层分别为校史展区和艺术展区。

    （4）C5档案馆。设档案馆、档案检索室、档案阅览室和档案馆办公室，用于学院档案的收藏、借阅与管理。

3.3综合服务区

    为了不影响图书馆南北立面效果，可将综合服务区的出入口设置在图书馆东西两侧，其主要功能如下：

    1.A0 校园网吧:在A0区设置两个可同时供200人上网的校园吧，休息区和服务区。

    2.B0 百货超市:在B0区设置一个百货连锁超市。

    3.C0 综合区：在C0区设置教材中心、文印服务部、图书连锁超市、邮局、电信、校园卡服务部等。

    综上所述，我们期望渭南职业技术学院新图书馆建筑空间的设计应抓住以人为本和以自然为本的理念，包括建筑内部和外部空间相协调的本质,我们也期望新建的图书馆即能体现现代高科技的建筑元素又融入中国传统的园林式设计理念，我们更期望新建图书馆在一定程度上延续传承渭南职业技术学院文脉和风格，充分体现图书馆人的理念和思想，在图书馆建筑空间规划和内部功能布局上达到和谐统一，成为学院标志性建筑。